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本书为《中职英语》第二册，适用于中职二年级学生。根据中职学生英语基础知识以及学习行为习惯，一共编写了8个学习单元。每个单元都设计了知识导入（Warming up）、听力训练（Listening）、口语训练（Speaking）、阅读训练（Reading）、写作训练（Writing）、语法知识（Grammar）、巩固练习（Exercises）7大模块。本书在内容设计上根据中职英语教学的特点，突出边学边练的特色，贯彻“教学做一体化”的职业教育教学理念；在单元设置上以学生的日常生活为主线，涵盖互联网发展（Unit 1 The Internet）、奥林匹克运动（Unit 2 The Olympic Games）、城市介绍（Unit 3 Beautiful Cities）、交通出行（Unit 4 Transportation）、环境保护（Unit 5 Environmental Protection）、问路与指路（Unit 6 Asking and Directing the Way）、教育的重要性（Unit 7 Education is Important）、应聘求职（Unit 8 Job Hunting）等教学内容。本书通过项目教学法将理论与实践、课堂教学与职业岗位的能力结合起来，实现“听、说、读、写”的全面顾及，且结合学生的实际需求，具有很强的实践性，真正做到了以学生为主体。
本书为《中职英语》第二册，适用于中职二年级学生。根据中职学生英语基础知识以及学习行为习惯，一共编写了8个学习单元。每个单元都设计了知识导入(Warming up)、听力训练(Listening)、口语训练(Speaking)、阅读训练(Reading)、写作训练(Writing)、语法知识(Grammar)、巩固练习(Exercises)7大模块。本书在内容设计上根据中职英语教学的特点，突出边学边练的特色，贯彻“教学做一体化”的职业教育教学理念；在单元设置上以学生的日常生活为主线，涵盖互联网发展(Unit1 The Internet)、奥林匹克运动(Unit 2 The Olympic Games)、城市介绍(Unit 3 Beautiful Cities)、交通出行(Unit 4 Transportation)、环境保护(Unit 5 Environmental Protection)、问路与指路(Unit 6 Asking and Directing the Way)、教育的重要性(Unit 7 Education is Important)、应聘求职(Unit 8 Job Hunting)等教学内容。本书通过项目教学法将理论与实践、课堂教学与职业岗位的能力结合起来，实现“听、说、读、写”的全面顾及，且结合学生的实际需求，具有很强的实践性，真正做到了以学生为主体。
钟丽琼，女，汉族，2004年毕业于江汉大学英语教育专业。2009年至2012年进入长江大学外语学院攻读外国语言学及应用语言学专业硕士研究生。2004年9月到荆州理工职业学院任教至今，主讲课程有《英语词汇学》、《英语翻译》、《英语听说》、《商务英语》及《大学英语》等。2009年任英语教研室主任，2016年任中专部副书记。'
