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★《家校钟声》是国内家校关系案例研究的难得佳作。为促进学生更好成长，家校理应合作，现实却是家校冲突不时出现。钟亚利校长运用丰富的案例，全面展示了家校间各类冲突的发展过程，深入分析了各类冲突的多维原因，精准提出了化解冲突的合理策略。与一般的教育案例著作只是简单介绍正面案例（往往都是好人好事）、简单予以经验推广（输出经验教化他人）不同，本书案例有立体感。情节曲折，不避家丑，敢于揭短。勇于深究。对每一个案例都从教育观与价值观层面进行了深邃的思考。本书充分体现了学校治理现代化中家校共育、家长民主参与的新理念，对于校长办学治校、对于教师教书育人、对于家长教育子女都很有裨益。 ——褚宏启（国家督学，北京开放大学校长，北京师范大学教授） ★好老师都会讲好故事。好校长尤其如此。故事里蕴藏着哲理和智慧.案例中包含着经验和规律。翻开这本书，您读到的还不只这些，更有一位优秀校长数十年办学治校的丰富实践、敏锐观察、深刻体悟，特别是对于处理家庭与学校关系的现身说法、所思所感和独到见解。细细品味.您也许能听到充满爱的、源自心灵深处的旋律…… ——袁新文（人民日报社文艺部主任、高级编辑）
本书是靠前家校关系案例研究的难得佳作。钟亚利校长运用丰富的案例，全面展示了家校间各类冲突的发展过程，深入分析了各类冲突的多维原因，精准提出了化解冲突的合理策略。翻开这本书，您读到的还不只这些，更有一位很好校长数十年办学治校的丰富实践、敏锐观察、深刻体悟，特别是对于处理家庭与学校关系的现身说法、所思所感和独到见解。细细品味，您也许能听到充满爱的、源自心灵深处的旋律……
钟亚利，女，回族。1983年至今始终从事小学教育工作，北京市特级校长、特级教师。现任北京市朝阳区垂杨柳中心小学（集团）校长，北京市第十五届人大代表。曾获首都劳动奖章、北京市先进工作者、北京市优秀共产党员、北京市精神文明建设先进个人等荣誉称号。
