内容简介:
教师评价素养是学生评价与教师专业发展领域的新课题。郑东辉编著的《教师评价素养发展研究》系统地回答了教师为什么需要评价素养、需要怎样的评价素养以及如何发展评价素养等三个基本问题,建构了富有创见的评价素养框架,推动了此领域的学术发展,值得我们学习。
教师评价素养是学生评价与教师专业发展领域的新课题。郑东辉编著的《教师评价素养发展研究》系统地回答了教师为什么需要评价素养、需要怎样的评价素养以及如何发展评价素养等三个基本问题,建构了富有创见的评价素养框架,推动了此领域的学术发展,值得我们学习。